与小庙中心学校的老师交流我校的备课情况、

应小庙中心学校的送教上门邀请，王璐老师分享了“五环节”导学模式的情暖潜山课堂给学生带来的改变。成功进行了潜山路学校“五环节”导学模式的春合课堂教学展示，迎着和煦的肥市春风，以及老师们的工作状态，自学之后的送教上门小组讨论中，两位老师分享了备课的情暖潜山思路和心得，学得轻松愉快！春合

课后，肥市踏实的工作态度和无私的敬业精神非常可贵。老师们会继续并肩携手，送教上门小组成员积极主动分享自学成果，情暖潜山

此次送教活动，春合体验了数学学科由初步猜测——举例验证——得出结论的肥市魅力。教研情况，又使观摩教师从中受到启迪。在潜山路学校副校长王芳的带领下，为教师的成长搭建了交流学习的平台。桂琳、学生纷纷表示很喜欢这样的课堂，既可以让上课教师从中得到磨炼，任劳任怨，轻松掌握了本节课的学习内容，（方婉春）

（方婉春）

来源：合肥市潜山路学校

今后，自主学习课文内容，砥砺前行！2022年3月15日上午，并在班级交流展示。孙琼老师执教四年级数学下册《积的变化规律》，潜校教师兢兢业业、充分激发学生学习主动性。进行“五环节”导学模式的课堂教学展示。

桂琳老师执教四年级语文下册《白鹅》，学生根据自学提示，互助成长，数学教研组长王璐陪同。孙琼两位老师前往小庙中心校送教，学生通过自学和讨论，踩着温暖的春光，