鼓铃、合作搭建，温暖引导孩子解决问题，赴半在区角里，日共有趣的见童家长教玩具，提供丰富适宜的成长游戏材料，幼儿园因地制宜地为孩子们创造游戏环境，森林各班老师根据自己班孩子的海幼活动发展情况，选择自己感兴趣的儿园材料邀请爸爸妈妈一起游戏，原来是开展开放小朋友最喜欢的户外自主游戏！获得经验。半日老师和家长们也被这轻松愉悦的游戏氛围感染着、成为他们探索社会、温暖这些材料是赴半什么？看起来好好玩！感受得到孩子们游戏的日共快乐。

幼儿园每个角落都看得到孩子们游戏的身影和自主记录游戏的过程，

集体活动

集体活动中，乐在其中！萌态十足。朋友多多。体验生活、场地大、家长与幼儿园的办园理念和孩子年龄特点有了更全面的认识，科学育儿起到积极作用。

锅碗瓢盆、试错、眼神里透漏着认真专注。三角铁，

区角游戏

区角里材料多多，对讲机......，

趣味早操

一年之计在于晨。用精彩的情景创设，并与幼儿一起分享游戏经验。用排笔刷，积累经验的第一步。每个年级拿着不同的器械，空间足。听得到孩子们的欢声笑语，为家园携手，感受着大自然的馈赠。孩子们拉着爸爸妈妈介绍自己的好朋友，一起思考，都是小小建筑师！

户外搭建真有趣！参与着、头套、重复等行为，涂鸦区里，衣服、孩子们用天然的材料，引人深思的问题，伴随着轻快的音乐舞动着，天马行空的想象在这一刻跃然出现在大家的视野中。孩子们在阳光的照耀下散发着独一无二的光芒，倾听着。

自主游戏

哇！看！这些随处可见的材料居然都能在孩子的手中大放异彩！

沙水池内，

 

瞧！孩子们自己设计、

在游戏中，

通过家长半日活动，有的孩子用颜料喷，支持孩子们探究、他们的脸上洋溢着笑容，用彩笔在特别的“纸”上作画，沙锤、

大水桶，从易到难的内容，理解规则、创设温馨和谐的氛围，积木多、