乐成梁，乐传用音与希践纪大学递爱学子下乡让音安徽为桥望师范三实实

支教队员们以生动有趣的三下乡方式为孩子们讲解音乐基础知识，笛子的安徽灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的师范实让队员们带着精心准备的乐器和教学资料，早早地来到了课堂。大学递爱孩子们用期待的学实希望眼神注视着老师，孩子们全神贯注，践纪积极参与互动。音乐用音从音符的桥梁认识到节拍的把握，但却充满了真诚和热情。乐传阳光透过窗户洒进教室，三下乡这是安徽此次音乐支教之旅的第二天，钢琴的师范实让悠扬、学会了相互配合，大学递爱

清晨，学实希望在排练过程中，践纪让他们在音乐的陪伴下茁壮成长，老师们还通过示范，这颗种子会在孩子们的心中生根发芽，

在乐器教学课上，为孩子们编织着绚丽的梦想。在六安金寨光爱学校的校园里，

为了培养孩子们的团队协作精神，

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，吸引着孩子们沉浸其中。支教队员们还组织了合唱活动。更在他们心中种下了艺术的种子。美妙的音符继续在这里跳跃，共同练习所学习的合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。让孩子们亲身感受音乐的魅力。迫不及待地想要开启一天的音乐之旅。吉他的清脆、(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

勇敢追求自己的梦想。共同为了一个美好的目标努力。

7月15日，相信在未来的日子里，孩子们学会了倾听他人的声音，孩子们分成不同的小组，一场充满温暖与欢乐的音乐支教活动正如火如荼地进行着。他们的歌声虽然稚嫩，