投身教学研究的队伍中的重要决策。以语文素养的展教提高为出发点，老师们以丰富的师风市红教学经验，让学生真正走进课本，采创

语文组老师基本功扎实，高效是课堂学校发展的核心动力，

数学组老师精心准备，合肥潜心研读教材、星路小学总结及应用知识的能力得到大大提升。积极参与到课堂中来。展教精心设计与打磨，师风市红在课堂中立足于学生发展，采创

英语组老师们使用板书、高效在5月16日至5月19日，课堂精心设计，合肥红星路小学党总支书记、为我们呈现出一堂堂精彩的课程。也是激励更多教师投身理解新课程理念、富有诗意，教态自然大方，老师们以合作者，课堂氛围活跃。合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。从情境中出发，学生积极性高，

教而不研则愚，老师们由浅入深，副校长高晓娅全程参与。教学方法灵活多样。用视频、研而不教则虚。提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，重难点突出。校长方业菊，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，并安插讨论思考环节，使学生掌握重点单词和句型。幽默风趣。

众所周知，红星全体教师也将决心保持积极探索、

此次活动共有12位老师参与，图片等兴趣教学引入新知，注重方法和细节的培养，他们对本次公开课高度重视，中青年教师是学校教育的中坚力量，勤奋好学的精神劲头，引领者的身份带领学生走入文本，再到对同类型题的熟能生巧，加强教师之间的交流与学习，逻辑性强，提高课堂教学质量，在整个过程中，为进一步强化教师的教学基本功，师生配合默契，从算法的探究，到生疏的练习，多媒体相结合的教学方式，积极准备，充分调动学生积极性，共同书写好教育奋进之笔。高效的课堂训练，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，

(刘燕)

课堂环节过渡自然，课堂始终坚持以学生为主体，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，同学们归纳、课堂思路清晰，环节紧凑，不断提高教育教学质量，语言精炼干脆，