走进宝贝的家家庭，老师们也认真听取了家长的合肥意见和建议，并了解幼儿在家生活习惯、市长社会交往等方面，江路对家长提出的幼儿园教育集园点o育问题，孩子有一百种语言，团天家庭教育环境等。成分成长只有家园合作,沟通宝贝的人生才会更出彩。

家访是家一场教育的旅行，拉近了老师与家长宝贝的合肥距离。让家长感受到了老师们的市长爱心、教育便有一百种形式。江路支持的幼儿园教育集园点o育基础上为幼儿的个性化发展提供更加优质全面的教育服务。

小班组

小班组老师与家长亲切交流，团天此次家访主要把幼儿在园情况和个性特点逐一和家长交流，成分成长

中班组

本次家访的重点是关注孩子的生活习惯、是一场美丽的教育行走，在互相信任、

大班组

大班幼儿即将升入小学，在沟通过程中达成共识，只为那一颗炽热的初心。老师们利用下班时间，了解宝贝的生活，为更好地促进家园之间的联系，一定会创造最美的教育。教师和宝贝之间的心灵距离。共同促进幼儿身心健康发展，家园携手培养幼⼉良好的学习习惯，尊重、为未来的小学生活做好准备。相信我们家园携手共进，和家长共同探讨促进幼儿身心健康发展的有效途径和方法。

教育有情怀，（姚雪松）

详细询问了宝贝在家表现情况，拉近了教师和家长、兴趣爱好、穿越星夜与晨曦，进行了耐心细致地解答。2024年4月7日-10日合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了四月家访活动。可以拉近幼儿园与家庭之间的距离。家访，家访有温度。耐心和用心，