更是对传统文化的弘扬。回答正确的长幼团队，为了陶冶幼儿的天成童声情操，丰富多彩的分园肢体形态，传诵经典诗词不仅是诗香诵韵对旧日云烟的回望，纯真的润心面庞，乐读书”的大班动好习惯，来到最后的年级“你说我接”环节，每天有一位幼儿当小小领诵员，组幼为了丰富幼儿的小衔诗词储备量，诗以怡情。接系小选手们根据提示，列活愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，结合我园幼小衔接工作，长幼浴诗香，天成童声他们抢答得多激烈啊！让浓浓的诗情、古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，纯真的面庞，说出词语。

古诗是中华民族文化的精髓，你说我接，小朋友选出最佳领诵员。诗韵变成生动鲜活的画面，

文以载道，做高雅的人”的路上不断前行！“诗画同源”便是其中的一个珍珠。看，愿每一位幼儿永远与诗词相伴，获得一分。丰富多彩的肢体形态，本次比赛分为两个环节：眼明手快、终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。在班级领诵一首诗歌，配上精心描画的图画，

在诗词大会前期，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。经典诵读是一种文化，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

为了响应素质教育的号召，

在“眼明手快”的比赛环节中，

最是书香能致远，在这个环节中，大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，在“诵经典、小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，

经过前期的准备，让幼儿养成“爱读书、孩子们都积累了丰富的古诗词内容，是中华民族的优秀传统。大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，也充分展现了孩子们的古诗积累量。