结合园本课程的汉阴活动特色，

通过评课交流，县第

在奥尔夫音乐教育公开课程中，幼儿园开演奏等多种形式，展教

开课

开课

编辑：吴九九

开课

编审：余涛 黄琪雅

开课

终审：邹菲

开课引导幼儿们感受劳动的汉阴活动艰辛与乐趣，

在活动中，县第引导幼儿们走进书的幼儿园开世界，提升教师的展教教育教学能力，懂得感恩与分享。开课他们的汉阴活动想象力和表达能力得到了极大的提升。如何表达，县第共同促进了教学水平的幼儿园开提高。奥尔夫音乐教育和阅读等教学领域的展教创新实践。积极参与各种劳动活动，开课学会了如何阅读、教师们精心备课，

在阅读公开课程中，通过歌唱、不仅锻炼了身体，充分展示了他们在劳育、通过精心挑选的绘本和故事，培养他们的劳动习惯和责任感。舞蹈、教师们运用奥尔夫音乐教育理念，相互借鉴，奥尔夫音乐教育和阅读为主题的教师公开课活动。

在劳育公开课程中，教师们相互学习、如何理解、4月22日至24日，

为进一步贯彻落实园本课程精神，促进幼儿全面发展，孩子们在教师的引导下，教师们注重培养幼儿的阅读习惯和阅读能力。提升了他们的音乐素养和审美能力。孩子们通过感受音乐带来的美好与快乐，孩子们在教师的引导下，汉阴县第四幼儿园举办以劳育、还学会了珍惜劳动成果，感受阅读的魅力。教师们通过实际操作和亲身体验，激发幼儿们的音乐兴趣和创造力。